人才培养

农业资源与环境专业应用创新型人才培养方案(2024 版）

(专业代码: 090201)

一、培养目标

本专业适应国家新农科建设对农业资源与环境专业人才的需求，突出我国生态脆 弱区资源开发利用与保护的领域特色，面向新农业、新农村、新农民、新生态， 培养具有良好的道德修养、法律意识、人文底蕴和社会责任感，具备土壤学、植 物营养学、土壤农化分析、土壤资源调查与评价、环境监测、养分资源管理等农 业资源与环境专业相关的基本理论、知识和技能，具有开阔的视野和较强的创新 能力，熟悉农业资源与环境科学前沿，及时跟踪了解世界、国家、区域和行业的 前沿思想，能将新理论、新方法、新技术应用于农业资源与环境专业的研究与实 践，具备成长该领域领军人才的潜力，能够在农业、环保、肥料及其它相关的行 业部门独立从事土壤、植物营养与肥料、生态环境保护和农业资源调查与评价等 领域的教学、科研、管理、技术开发等工作的创新型人才。

培养目标 1: 具有良好的道德修养、法律意识、人文底蕴和社会责任感；

培养目标 2: 具备土壤学、植物营养学、土壤农化分析、土壤资源调查与评价、 环境监测、养分资源管理等农业资源与环境专业相关的基本理论、知识和技能；

培养目标 3: 具有开阔的视野和较强的创新能力，熟悉农业资源与环境科学前沿， 及时跟踪了解世界、国家、区域和行业的前沿思想；

培养目标 4: 能将新理论、新方法、新技术应用于农业资源与环境专业的研究与 实践，具备成长该领域领军人才的潜力；

培养目标 5: 能够在农业、环保、肥料及其它相关的行业部门独立从事土壤、植 物营养与肥料、生态环境保护和农业资源调查与评价等领域的教学、科研、管理、 技术开发等工作。

二、毕业要求

本专业学生主要学习农业资源与环境科学方面的基本理论和基本知识，接受土水 肥资源科学利用与管理方面的基本训练，掌握解决生产实际问题的基本能力，养 成较强的思辨和创新能力，具有成长为该领域领军人才的素质。 本专业毕业生 应掌握的知识、具备的能力和养成的素质：

毕业要求 1:综合素养：具有良好的道德修养、人文底蕴和社会责任感，体现当 代青年应有的社会主义道德、理想信念与精神风貌；了解民族相关政策法规，熟 悉并能应用基本的法律知识；具有正确的人身观、社会观、价值观；

毕业要求 2:知识技能: 掌握数学、物理、化学等自然科学及相关学科的基本知 识，有较完整的科学、逻辑、理性素养和批判性思维意识，具备基本的推理能力； 掌握土壤、植物营养和农业环境保护等方面的知识；

毕业要求 3:创新能力：具备批判性思维能力和创新能力，可运用所掌握的知识 和技能，对农业资源与环境科学领域相关问题能够提出独到的见解；能正确认识 和判断行业发展对社会和经济发展的影响；

毕业要求 4:解决问题能力：能够应用土壤学、植物营养学、土壤资源调查与评 价、环境监测、养分管理等农业资源与环境科学方面的专业知识和方法对农业资 源与环境领域相关问题进行分析，提出相应对策或解决方案；并能灵活运用所学 知识与技术手段，进一步探究与专业有关问题的能力，能够从生产实践中发现问 题，并提出可能的解决途径和方案；

毕业要求 5:实践能力：掌握从事土水肥资源科学利用与管理，土壤调查、改良 和培肥，植物养分调控，农业环境保护与污染治理等方面的研究方法和实践技能； 熟练利用知网等平台进行科技文件及资料的检索与查询；熟练掌握基本的计算机 操作技能；

毕业要求 6:沟通表达：具有良好的口头和书面表达能力；能够与同行或社会公 众就农业资源与环境领域的有关问题进行有效沟通；

毕业要求 7:团队合作：具有良好的团队合作、组织协调能力；能够通过组建团 队共同完成相关任务；

毕业要求 8:国际视野：掌握一门外语，掌握一定的农业资源与环境科学相关的 专业术语和相应的英语词汇，具备一定的外语交流能力；

毕业要求 9:终身学习能力：具有自主学习能力和终身学习意识，具备不断学习 与适应国家、社会、个人发展的能力。

（详情见附件）